مبانی نظری یادگیری سازمانی -30 صفحه

مبانی نظری یادگیری سازمانی با پیشینه تحقیق داخل و خارج از کشور در 30 صفحه به صورت ورد قابل ویرایش تهیه و تنظیم شده است

مبانی نظری یادگیری سازمانی

• به صورت word
• قابل ویرایش
• دارای 30 صفحه
• منابع درون متنی و پایانی

همچنین ببینید:پرسشنامه يادگيري سازماني چيوا و همكاران (۲۰۰۷)

مبانی نظری یادگیری سازمانی

طبق لیست زیر تنظیم شده است:

• تاریخچه یادگیری سازمانی
• مفهوم یادگیری
• تکنیک های یادگیری
• 1ـ تکنیک های یادگیری انفرادی
• 2ـ تکنیک های یادگیری گروهی
• مفهوم یادگیری سازمانی
• سازمان یادگیرنده
• ویژگی سازمان های یادگیرنده
• سازمان یادگیرنده از نظر سنگه
• سازمان یادگیرنده از نظر گروین
• سازمان يادگيرنده از نظر بنت و اوبراين
• سازمان يادگيرنده از نظر كپلان و نورتون كپلان و نورتون
• سازمان يادگيرنده از نظر گفارت و مارسيك
• الگوی سطح بندی میزان یادگیری سازمان ها
• ارتباط یادگیری سازمان با سازمان یادگیرنده
• ارتباط یادگیری سازمان با سلسله مراتب دانش
• ارتباط بین ویژگی سازمان یادگیرنده با سلسله مراتب دانش
• شکل الگوی مفهومی تعیین سطح یادگیری سازمان ها
• فرایند یادگیری سازمان
• ویژگی سازمان های یادگیرنده
• پیشینه پژوهش
• مطالعات داخلی
• مطالعات خارجی
• منابع

یادگیری سازمانی چیست؟

استراتژی یادگیری سازمانی تعریف شده به فرآیند کسب دانش جدید مرتبط با عملکرد سازمان و استفاده از آن پایگاه دانش برای انطباق با محیط در حال تغییر و افزایش کارایی اشاره دارد.

کل سازمان باید در یادگیری سازمانی شرکت کند و برای اطمینان از موفقیت بلندمدت سازگار شود.

به طور خلاصه، یادگیری سازمانی را می توان به عنوان یادگیری سازمان از خود تعریف کرد. این واژه‌ای است که فرآیند انتقال دانش در یک سازمان را توصیف می‌کند. همانطور که کسب و کار شما تجربه کسب می کند، باید در طول زمان بهبود یابد.

به طور کلی، متخصصان تئوری یادگیری سازمانی در مورد چهار نوع مختلف دانش که در یک سازمان وجود دارد و رشد می کند صحبت می کنند. آنها آنها را به “جوامع” یادگیری زیر تقسیم می کنند:

• شخصی
• گروه
• سازمانی
• بین سازمانی

مطالعه بیشتر