مبانی نظری گرایشات انتخاب رشته تحصیلی و شغلی

مبانی نظری گرایشات انتخاب رشته تحصیلی و شغلی با پیشینه تحقیق داخلی و خارجی با فرمت ورد قابل ویرایش در 50 صفحه تهیه و تنظیم شده است

مبانی نظری گرایشات انتخاب رشته تحصیلی و شغلی

• دارای فرمت ورد قابل اصلاح
• تعداد 50 صفحه
• منابع درون متنی
• منابع پایانی
• پانویس اسامی لاتین
• فونت بی نازنین

مبانی نظری گرایشات انتخاب رشته تحصیلی و شغلی

دارای مطالب طبق لیست ذیل است:

• مقدمه
• اهمیت انتخاب رشته تحصیلی
• شاخه های تحصیلی نظام آموزش و پرورش
• شاخه نظری
• شاخه فنی و حرفه ای
• شاخه کاردانش

• ملاک های هدایت تحصیلی:
• جهت گیری آرزوهای تحصیلی :
• انتخاب رشته تحصیلی و عوامل مؤثر برآن :
• رغبت :
• خانواده :
• استعداد :

• انتخاب رشته تحصیلی و مشکلات مربط به آن :
• اهمیت انتخاب شغل :
• رابطه انتخاب با انتظارات شغلی :
• جهت گیری آرزوهای شغلی :
• عوامل مؤثر در انتخاب شغل :
• وضع جسمانی
• استعداد
• امکانات فردی- اجتماعی
• خودپنداره
• خانواده
• انتخاب شغل و مشکلات مربوط به آن :
• نظریه های مربوط به اتنخاب شغل و حرفه
• الگوی رشدی گینزبرگ
• نظریه کسب منزلت  ( بلو و دانکن ، 1967 )
• نظریه رو :
• دیدگاه بوردین، نیچمن،سیگل  :
• دیدگاه روانکاوی :
•  نظریه بلا و سایرین :
• الگوی چند محوری شفیع آبادی:
• تحقیقات انجام شده در ایران
• تحقیقات انجام در خارج از کشور

عامل موفقیت شغلی و تحصیلی

دانش‌آموزانی که در مدرسه خوب عمل می‌کنند، اغلب نسبت به دیگران برتری دارند. این امر به ویژه در زمینه هایی مانند پزشکی، مهندسی، حقوق و تحقیقات صادق است، جایی که موفقیت تحصیلی بخش بزرگی از ورود به دانشگاه است.

به عنوان مثال، کسب نمرات خوب در کلاس های علوم برای تحصیل پزشکی یا شغل مهندسی مورد نیاز است. یک دانش آموز همچنین می تواند با دریافت جوایز، بورسیه تحصیلی یا پیوستن به برنامه های معتبر ظاهر بهتری داشته باشد.

آنها را برای دانشگاه های برتر و کارفرمایان احتمالی جذاب تر می کند. با این حال، دستیابی به چنین استانداردهای آکادمیک بالایی امری ضروری است

علایق و علایق

هنگام انتخاب شغل، نمی توان به اندازه کافی در مورد اهمیت علایق و علایق شخصی گفت. مسیر یک دانش آموز به سمت یک شغل رضایت بخش اغلب با سرگرمی یا موضوعی شروع می شود که به آنها علاقه دارد.

به عنوان مثال، اگر به بازی های رایانه ای علاقه دارید، ممکن است به ساخت نرم افزار یا طراحی بازی علاقه مند باشید. اینها هم کارهای هنری و هم کارهای فنی هستند که به خوبی با هم کار می کنند.

دانش آموزی که به طراحی یا نقاشی علاقه دارد، خواسته واقعی خود را در ساختمان سازی، طراحی گرافیک یا هنرهای زیبا می یابد. زنده نگه داشتن علایق به شما کمک می کند تا در مدرسه و شغلتان خوب عمل کنید، و شما را شادتر و درگیر کارتان می کند.

مهارت ها و استعدادها

درست است که مهارت ها در هنر باشد، تفکر انتقادی، مهارت های اجتماعی یا قدرت بدنی. آنها تأثیر زیادی در پیشرفت کار دانش آموز دارند. فردی در مدرسه که در ریاضیات و حل مسائل خوب است، می تواند از شغلی در مهندسی، مالی یا علوم داده لذت ببرد.

افرادی که در هنر مهارت دارند، ممکن است به سمت مشاغل طراحی، موسیقی یا هنر جذب شوند. مهم است که این مهارت ها را در مراحل اولیه ببینید و روی آنها کار کنید. مدارس و رویدادهای خارج از مدرسه ضروری هستند زیرا به بچه ها فرصتی برای یادگیری و پیشرفت در کاری که انجام می دهند می دهند.

وقتی معلمان به دانش‌آموزان می‌گویند که روی چیزی که در آن مهارت دارند تمرکز کنند، در مدرسه و کار بهتر عمل می‌کنند و معمولاً از شغل خود راضی‌تر هستند.

نفوذ همتایان

زمانی که شخصی به دنبال کار است، همسالان او تأثیر زیادی دارند، حتی اگر از آن آگاه نباشند. همسالان همکلاسی ها، دوستان یا افرادی در یک گروه اجتماعی هستند. می توانید با صحبت با دوستان خود در مورد آنها به مشاغل یا رشته های تحصیلی علاقه مند شوید.

این به شما کمک می کند تصمیم بگیرید که می خواهید با زندگی خود چه کار کنید. اگر کسی در مدرسه می شنود که چقدر چیزهای جالب و سرگرم کننده از یک دوست اتفاق می افتد، آرزو می کند در این زمینه کار کند.

ارزش‌ها و گرایش‌های جمعی گروه همسالان نیز بر انتخاب‌های شغلی تأثیر می‌گذارد. اگر در مکانی زندگی می کنید که برای فناوری یا کارآفرینی ارزش قائل است، احتمالاً بچه ها تمایل دارند در استارت آپ ها یا فناوری اطلاعات کار کنند.

نوجوانان همچنین مشاغلی را انتخاب می کنند که در بین همسالان خود شناخته شده یا محبوب هستند. آنها این کار را برای هماهنگی با دوستان خود انجام می دهند، حتی اگر چنین مشاغلی با مهارت ها یا علایق آنها مطابقت نداشته باشد.

مطالعه بیشتر